教材的地位和作用

工具/原料

电脑

方法/步骤

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第一，树立教学标准

教材的广泛使用确立了教学的标准最大可能的实现了知识的普及性传播

2

第二，进行知识的筛选

对教材的编写需要花费很多的时间进行知识的筛选以确保价值观的正向传递

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第三，具有权威性

教材的编写经过专家的不懈编纂与修改具有权威性容易获得大家的认同

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第四，确保时效性

教材能够于是俱进根据不同的时代传递不同的知识能够确保时效性

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第五，记录历史的进程

不同的教材是对不同时代的表达教材可以记录历史发展的进程突显所取到的成就