根据《关于做好2022年春季学期开学前后学校疫情防控工作的通知》(苏校防组【2022】3号)和学校《关于2022年春季开学学生延缓返校的通知》要求，为切实加强疫情防控，同时保障教学工作有序开展，特制订2021-2022学年春季学期本科学生返校教学工作方案。

　　一、教学安排

　　1. 本学期正常开学，2月21日开始所有课程应按照课表时间开展线上教学。

　　2. 报到和注册：学生返校报到、注册事宜由学生所在学院负责扎口管理。经学校批准转专业的学生，应到新学院报到和注册，新学院要做好接待、管理等工作。

　　3. 本学期开学补考时间推迟，待学生延缓返校后安排，以线下形式进行。届时学生可登录教务管理系统查询考试时间和地点，系统查询时间另行通知。2021-2022-1学期重新学习课程不及格的2021届毕业生，补考与在校生同步进行。

　　4. 学籍处理：补考工作结束后，各学院应尽快根据《南通大学全日制普通本科生学籍管理规定》、《南通大学全日制普通本科生学业预警实施办法》完成相关学生的学籍处理和学业预警工作。对须降级修读和退学处理的学生按规定及时集中办理，具体时间节点另行通知。

　　5. 选课(含重新学习)工作正常进行，具体安排见《2021-2022-2学期全校通识教育选修课选课通知》和《2021-2022-2学期重新学习(重修)有关工作的通知》。

　　6. 学生返校之前不安排新的校外实习教学任务。已在校外实践教学基地实习的学生不返校，按照实习单位(基地)及其属地相关规定落实实习安排，相关学院应加强与实习基地的联系，及时了解实习情况。师范生的教育实习按照教师教育管理处《关于2022年上半年非乡村教师定向师范生教育实习安排的说明》执行。

　　二、教学组织

　　1. 各学院按照教学计划认真梳理2021-2022学年春季学期所开设课程的线上教学方案，组织老师提前将线上教学授课方式、授课平台、课程群号等开课信息通知到每一位学生，组织学生在授课平台注册账号、选课，并完成线上教学试运行。对于确有困难不能参加网络学习的学生，应做好预案，并加强一对一的学业辅导。

　　2. 授课教师应充分总结线上教学的经验，根据课程特点选择中国大学MOOC(爱课程)、课堂派等平台和工具开展线上教学，组织学生在线学习、在线讨论，开展在线答疑。

　　3. 需申请使用中国大学慕课平台资源搭建校内SPOC课程的，请任课教师在“今日校园—SPOC课程与学期”模块填写并提交新建学期等申请。

　　4. 中国大学慕课平台、课堂派工具注册登录及使用说明请从相关QQ群文件自行下载，爱课程教师群号：239511882;课堂派教学服务群号：79873698。

　　5. 各教学单位和任课教师应本着“不让一个学生掉队”的原则，多措并举、精准跟踪，确保所有学生同步跟进学习。

　　三、质量管理

　　1. 各学院要根据人才培养方案，对教师的线上教学资源和教学内容进行理论知识和思想政治审核把关。要充分利用教育部推荐的优质课程资源平台和教学管理工具，以学生为中心，以教师为主体，落实开展在线教学的主体责任，做到教师离校不离教，学生停课不停学，努力把疫情对教学工作的影响降到最低，确保教学内容不减、教学质量不降。

　　2. 所有授课教师要牢固树立责任意识，注重立德树人，实施课程思政，积极主动和学生对接，根据线上教学开展情况，布置作业，做好在线辅导、答疑和讨论。要加强对学生线上学习的管理、过程的考核，创新考核方式，保质保量完成课程教学任务。

　　3. 各专业及导师要高度重视2022届毕业生的毕业设计(论文)教学环节，认真落实学生毕业设计(论文)的指导。创新指导形式，保证质量，促进学生按进度完成毕业设计(论文)。

　　4. 任课教师应做好学生线上课堂学习出勤记载，将缺勤学生名单第一时间报告到学生所在学院的辅导员或通过教学秘书告知学生工作人员。

　　5. 各学院在正式开课前应开展教学演练检查，全面巡查线上教学准备情况，要细致了解每一位授课教师的课程准备情况，要协助教师对学生进行学业指导，确保本科教学有序开展。

　　未尽事宜根据上级部门要求和疫情发展情况进行调整。

　　【拓展】